Στην εποχή της ραγδαίας εξέλιξης των νέων τεχνολογιών που ζούμε, όπου τα πάντα πλέον γίνονται με «αφύσικη» ευκολία, είναι αναμενόμενο τα παιδιά να εθίζονται σʼ αυτή την ευκολία, να γίνονται μαλθακά και σπανίως να βάζουν το μυαλό τους να δουλέψει. Ως εκ τούτου, η ενασχόληση τους με μια δραστηριότητα όπως η μουσική, που κινητοποιεί το μυαλό και το συναίσθημα και που το αποτέλεσμα της είναι αμιγώς δικό τους δημιούργημα, αποτελεί την καλύτερη ίσως διέξοδο από το πνευματικό και συναισθηματικό τέλμα που τα απειλεί. Η έμφυτη ανάγκη του ανθρώπου να εκφράζεται σε ποικίλα επίπεδα, ικανοποιείται με τον καλύτερο τρόπο μέσω της εκμάθησης ενός μουσικού οργάνου. Αρκεί να σκεφτούμε πόσο πιο ευεργετικό για την πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού είναι η παραγωγή μιας νότας με το χτύπημα μιας χορδής από το πάτημα ενός πλήκτρου στον υπολογιστή ή στο τηλεκοντρόλ. Δεκάδες επιστημονικές μελέτες εξάλλου έχουν δείξει ότι τα παιδιά που μαθαίνουν κάποιο μουσικό όργανο έχουν μεγαλύτερο δείκτη ευφυΐας και σχεδόν μηδενική παραβατικότητα σε σχέση με τα υπόλοιπα της ίδιας ηλικίας. Αυτό το βιβλίο φιλοδοξεί να αποτελέσει για τα μικρά παιδιά, μια ιδανική εισαγωγή στον κόσμο της μουσικής και ειδικά της κιθάρας.

Το να αρχίσει ένα παιδί βιολί ή τσέλο από τα πέντε του χρόνια, όχι μόνο δεν είναι αδόκιμο, αλλά επιβάλλεται, εφʼ όσον μάλιστα τα όργανα αυτά μεγαλώνουν ανάλογα με την ηλικία, μεγεθύνονται δηλ. ανάλογα με την ανάπτυξη του. Στην κιθάρα τα πράγματα (μέχρι πριν από μερικά χρόνια) ήταν διαφορετικά. Τα παιδιά έφθαναν μέχρι την ηλικία των 10-12 ετών για να ξεκινήσουν την εκμάθησή της. Σήμερα αυτό δεν ισχύει, θεωρείται πλέον πολύ φυσικό για ένα παιδάκι έξι ετών να θέλει να παίξει κιθάρα. Για να καλυφθεί αυτή η ανάγκη φτιάχτηκε το «Μικρό Ρεσιτάλ». Αφορά τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και του Δημοτικού.
Το «Μικρό Ρεσιτάλ» δεν είναι «μέθοδος κιθάρας» αλλά δημιουργήθηκε με γνώμονα να λειτουργήσει καθοδηγητικά στα πρώτα βήματα του παιδιού, χωρίς να προσβάλει τη νοημοσύνη του. Περιέχει γνωστές και άγνωστες μελωδίες και τραγούδια, φτιαγμένα με τέτοιο τρόπο και τοποθετημένα με τέτοια σειρά, ώστε σε κάθε ένα να προστίθεται ένα νέο στοιχείο που αφορά τις νότες, τις αξίες, τους ρυθμούς, τα δάκτυλα κ.λπ. Έτσι, τελειώνοντας αυτά τα 62 «μαθήματα», το παιδί θα έχει κατά κάποιο τρόπο μια πλήρη εικόνα για την κιθάρα και την τεχνική της.

Ευάγγελος Μπουντούνης

Περιεχόμενα

• Η Μιμί (η πρώτη χορδή, η νότα μι, το τέταρτο, τα 4/4, δείκτης - μέσος - το apoyando)
• Η Σίσι (η δεύτερη χορδή, η νότα σι, το ήμισυ)
• Η Μιμί και η Σίσι μαζί (το ολόκληρο)
• Το Βαλσάκι της Ρόζας (η τρίτη χορδή, η νότα σολ, τα 3/4)
• Οι Τρεις Φίλες (Οι τρεις χορδές μαζί)
• Στην Παιδική Χαρά
• Η Γάτα το ʼσκασε (η νότα Λα, το αριστερό χέρι, το 2ο δάκτυλο)
• Ούτε Γάτα ούτε Ζημιά (η νότα Ντο, το 1ο δάκτυλο)
• Βρήκαμε την Γάτα
• Το Τραγούδι του Σιντορέ (η νότα Ρε, το 3ο δάκτυλο)
• Ο Μικρός Πρίγκιπας
• Ο Γερμανός Βοσκός
• Ο Κούκος (το ήμισυ παρεστιγμένο)
• Ο Αδελφός Ζακ (η επανάληψη, τα όγδοα)
• Στο Φως του Φεγγαριού
• Η Γέφυρα της Αβινιόν (η νότα Σολ στην πρώτη χορδή)
• Η Πεταλούδα με τις Κόκκινες Βούλες (τα 2/4)
• Η Ρόζα Παίζει
• Ο Κιθαρίστας (η νότα Φα στην πρώτη χορδή)
• Η Χαρά του Ποντικού (το τυρί)
• Μια Ωραία Πεταλούδα (το 4ο δάκτυλο)
• Ο Γιατρός (Παθολόγος)
• Χαρωπά τα δυο μου Χέρια (η πάυση τετάρτου)
• Δεν Περνάς Κυρά Μαρία (το ελλιπές μέτρο)
• Happy Birthday (η κορώνα)
• Το Κόκκινο Μπαλόνι
• Ο Βοσκός από την Ουγγαρία
• Ο Ύμνος της Χαράς (Ludwig van Beethoven) (παρεστιγμένο τέταρτο)
• Φεγγαράκι μου Λαμ?ρό (η νότα Λα στην πρώτη χορδή, αλλαγή νότας με ίδιο δάκτυλο)
• Ρομάντζα (η δίεση, η Σολ δίεση)
• Βγαίνʼ η Βαρκούλα
• Τα Δύο Αδελφάκια (ο Φρίξος) (το tirando, ο αντίχειρας)
• Τα Δύο Αδελφάκια (η Έλλη) (το τρίηχο)
• Ο Άσπρος Γάτος (ο Σωκράτης) (η τέταρτη χορδή, η νότα Ρε)
• Το Όνειρο της Αγγελικής (η νότα Μι στην τέταρτη χορδή)
• Ο Αντώνης κάνει τσουλήθρα (η νότα Φα στην τέταρτη χορδή, τα 6/8)
• Το Κίτρινο Ποδήλατο (η σύζευξη διαρκείας)
• Ήταν Ένα Μικρό Καράβι (αλλαγή μέτρου)
• Χριστουγεννιάτικο (το Da Capo)
• Ύμνος Χριστουγέννων
• Κάλλαντα Χριστουγέννων
• Τρίγωνα Κάλλαντα (το Da Capo al Fine)
• Κάλλαντα Πρωτοχρονιάς (η πέμπτη χορδή, η νότα Λα)
• Ο Μικρός Τυμ?ανιστής (η έκτη χορδή, η νότα Μι, οπλισμός με τρεις διέσεις, η αναίρεση, η 2η θέση)
• Πέρα στους Πέρα Κάμ?ους (ο αντιχρονισμός, 1η - 2η volta)
• Ο Λαγός το ʼβαλε στα Πόδια (οπλισμός με δύο διέσεις)
• Ο Κήπος με τις Παπαρούνες (η νότα Σι και Ντο στην πέμπτη χορδή, ο παράμεσος)
• Η Γαλάζια Κιθάρα (η Σολ δίεση στην τρίτη χορδή, το 4ο δάκτυλο στη νότα ρε)
• Φθινοπωρινή Μπαλλάντα
• Ανοιξιάτικη Μπαλλάντα (δύο και τρεις νότες μαζί)
• Το Άγριο Πρόβατο (η νότα Σι στην πρώτη χορδή, οι συγχορδίες, οπλισμός με μία δίεση)
• On the Rocks no 1 (το legato)
• On the Rocks no 2 (η νότα Σολ στην έκτη χορδή)
• On the Rocks no 3 (η Μι στην δεύτερη χορδή, η Σι στην τρίτη χορδή, η 3η θέση)
• Η Δίαιτα της Αρκούδας
• Το Βάλς της Καμηλοπάρδαλης
• Το Βαλς του Δελφινιού
• Ο Κινέζος Μάγειρας
• Χτύπα την Μαγιονέζα
• Ο Ταυρομάχος (η Σολ στην τέταρτη χορδή, το Rasguado)
• Κερκυραϊκός (τα δέκατα έκτα)
• Χάρτινο το Φεγγαράκι [Μάνος Χατζιδάκις] (Ντο δίεση στην πέμπτη χορδή, η Φα δίεση στην τέταρτη χορδή)

Σελίδες: 64
Γλώσσα: Ελληνικά
Εκδόσεις: Παπαγρηγορίου-Νάκας